Las dinámicas de presentación tienen su origen en la Teoría de campo o de la Dinámica de grupos, cuyo precursor fue el Psicólogo Kurt Lewin (1890-1947) quien estudio como es que se desarrollaban los lazos entre las personan que integran un grupo social, el objetivo de estas dinámicas, en el ambiente educativo, es crear una herramienta para que el docente pueda conocer, orientar y canalizar la diversidad de sus alumnos, y así obtener un resultado óptimo académicamente.
Derivado del objetivo tan amplio de esta teoría, existen una serie de técnicas diversas dependiendo de las necesidades que se requieran satisfacer, en esta unidad nos centraremos únicamente a las Dinámicas o Técnicas de presentación que tienen como objetivo específico el conocimiento de los miembros de un grupo, establecer lazos afectivos y la cohesión de los participantes.
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