Presentación por asociación

Reglas: Se explica que va a haber una fiesta, y que cada cual debe llevar algo, pero que empiece con la inicial de su nombre. El primero comienza diciendo su nombre y lo que va a llevar a la fiesta. El segundo repite lo que dijo el anterior, y luego dice su nombre y lo que va a llevar a la fiesta.

Esta dinámica fue de rompe hielo ya que todos como grupo participamos e interactuamos.

El juego del bingo

El juego del Bingo es ideal para que lo implementes en una gran reunión en la que participen varios grupos de jóvenes, ya que permite interactuar entre todos y conocerse más. Prepara premios interesantes para que los jóvenes se motiven a participar, genera un mejor ambiente el uso de música de fondo en el transcurso del juego.

Dale a cada jugador una tarjeta de bingo en blanco, en este manual puedes encontrar una plantilla en el apartado de anexos.

Cada casillero debe ser firmado por una persona que encaje con la descripción detallada allí. El primer participante que llene cinco casilleros en línea, gana o bien el docente o facilitador puede establecer los requisitos para declarar al ganador.

Este juego estuvo divertido y estuvieron poniendo a prueba la capacidad de memorizar o aprender cosas de nuestros compañeros para llenar la hoja.

Conocerse entre sí

Objetivo: Hacer que quienes asisten por primera vez a una sesión conozcan a los demás para ayudar a crear un clima de amistad y sin formalismos.

Presentación de los participantes al inicio de un curso

Duración: 20 Minutos

Tamaño del grupo: Ilimitado

Lugar: Aula Normal

Un salón amplio que permita a los participantes escribir y comentar con libertad.

Material: Gafetes o etiquetas adheribles a presión, en blanco, un lápiz o plumón para cada

participante.

Desarrollo:

I. Se entrega a cada persona un gafete o una etiqueta adherible a presión y se le pide escriba en ella su nombre de pila. También, que anote cinco palabras o frases breves que digan algo de ella misma y que sirvan para facilitar el inicio de una conversación. Los ejemplos podrían ser el lugar de nacimiento, aficiones, etc.

II. Conceda al grupo unos 5 minutos para escribir sus cinco datos y haga que se incorporen en grupos de dos o tres personas como máximo. A intervalos más o menos frecuentes haga que los grupos cambien de compañero, a fin de que todos tengan la oportunidad de conocer a la mayor cantidad posible de personas.

 

Esta dinámica fue muy entretenida ya que una persona tenía que observar y memorizar como nos mirábamos porque después ella se tenía que tapar los ojos y nosotros intercambiar ropa o objetos con nuestros compañeros.